Σας καλωσορίζουμε στη σελίδα μας!
Είμαστε οι μαθητές από το B3 λ, Γ2 λ, Δ3 λ & Δ4 λ του ΕΝΕΕΓΥΛ Αιγάλεω του σχ. έτους 2022-2023.
Συμμετέχουμε στο πρόγραμμα GOOD DEEDS
https://www.gooddeeds.eu/el/
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί:
Τρανού Kατερίνa ΠΕ86, Σαρρή Μαριλένα ΠΕ86, Γιάου Ευαγγελία ΠΕ86, Ματσιανούδης Γιώργος ΠΕ86, Πετροπούλου Νικολέτα ΠΕ 86
--
Η ιστοσελίδα κατασκευάστηκε από εμάς για την προβολή της εργασίας μας σε αυτό το έργο
---
Λίγα λόγια για το έργο
To Good DEEDs – Digital Energy Efficiency Designersείναι ένα ΚΑ2 VET Erasmus+ έργο
που ξεκίνησε το 2021 και θα διαρκέσει μέχρι τον Ιούνιο του 2023.
Ο γενικός στόχος του έργου είναι να αναπτύξει και να δοκιμάσει μια μεθοδολογία και μια πλατφόρμα μάθησης
για εκπαιδευτικούς και μαθητές ΕΕΚ,
με στόχο την προώθηση μιας στρατηγικής συνεχούς και βιώσιμης ανάπτυξης
των τομεακών ικανοτήτων για την ψηφιακή ενεργειακή απόδοση.
Είμαστε οι μαθητές από το B3 λ, Γ2 λ, Δ3 λ & Δ4 λ του ΕΝΕΕΓΥΛ Αιγάλεω του σχ. έτους 2022-2023.
Συμμετέχουμε στο πρόγραμμα GOOD DEEDS
https://www.gooddeeds.eu/el/
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί:
Τρανού Kατερίνa ΠΕ86, Σαρρή Μαριλένα ΠΕ86, Γιάου Ευαγγελία ΠΕ86, Ματσιανούδης Γιώργος ΠΕ86, Πετροπούλου Νικολέτα ΠΕ 86
--
Η ιστοσελίδα κατασκευάστηκε από εμάς για την προβολή της εργασίας μας σε αυτό το έργο
---
Λίγα λόγια για το έργο
To Good DEEDs – Digital Energy Efficiency Designersείναι ένα ΚΑ2 VET Erasmus+ έργο
που ξεκίνησε το 2021 και θα διαρκέσει μέχρι τον Ιούνιο του 2023.
Ο γενικός στόχος του έργου είναι να αναπτύξει και να δοκιμάσει μια μεθοδολογία και μια πλατφόρμα μάθησης
για εκπαιδευτικούς και μαθητές ΕΕΚ,
με στόχο την προώθηση μιας στρατηγικής συνεχούς και βιώσιμης ανάπτυξης
των τομεακών ικανοτήτων για την ψηφιακή ενεργειακή απόδοση.
Παράλληλα με τη συμμετοχή μας στο ERASMUS,
δημιουργήσαμε και πρόγραμμα Σχολικής Δραστηριότητας ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ
δημιουργήσαμε και πρόγραμμα Σχολικής Δραστηριότητας ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ
ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ:
"Η Α(ειφορία) Β(ιωσιμότητα) του ψηφιακού πλανήτη "
ΕΝΤΑΣΣΕΤΑΙ ΣΤΗ ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ:
Αγωγή υγείας και οι Δεκαεπτά Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης
α. ΚΥΡΙΟ ΘΕΜΑ- ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ
7. Φθηνή και καθαρή ενέργεια
9. Βιομηχανία , καινοτομία, υποδομές
& 12. Υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή όσον αφορά την ενέργεια)
Βιωματική και ανακαλυπτική μάθηση
β. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ
Στόχοι του προγράμματος είναι:
γ. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ :
Τα στάδια των εργασιών τους θα τα παρουσιάσουν στην ιστοσελίδα που θα κατασκευάσουν για το σκοπό αυτό στο εργαστήριο της πληροφορικής, στο πλαίσιο του μαθήματος “Σχεδιασμός και ανάπτυξη ιστοτόπων”.
"Η Α(ειφορία) Β(ιωσιμότητα) του ψηφιακού πλανήτη "
ΕΝΤΑΣΣΕΤΑΙ ΣΤΗ ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ:
Αγωγή υγείας και οι Δεκαεπτά Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης
α. ΚΥΡΙΟ ΘΕΜΑ- ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ
- Ευαισθητοποίηση και εξοικείωση των μαθητών / μαθητριών σε θέματα που άπτονται στους 17 στόχους του ΟΗΕ για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη
7. Φθηνή και καθαρή ενέργεια
9. Βιομηχανία , καινοτομία, υποδομές
& 12. Υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή όσον αφορά την ενέργεια)
Βιωματική και ανακαλυπτική μάθηση
β. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ
Στόχοι του προγράμματος είναι:
- Να αναγνωρίσουν τις αρχές και τις αξίες της αειφορίας,
- Να ανακαλύψουν οι μαθητές στοιχεία για το αποτύπωμα άνθρακα των τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνιών (τι είναι το ενεργειακό αποτύπωμα, τι είναι το αποτύπωμα άνθρακα, ποιο είναι το αποτύπωμα άνθρακα των ψηφιακών συνηθειών του ανθρώπου, πως επηρεάζουν τον πλανήτη….)
- Να αντιληφθούν τις συνέπειες των ατομικών συνηθειών στον πλανήτη
- Να ανακαλύψουν τρόπους εξοικονόμησης ενέργειας και μείωσης του ενεργειακού αποτυπώματος άνθρακα με σκοπό την βιωσιμότητα του πλανήτη
- Να αξιοποιήσουν θετικά και εναλλακτικά το διαδίκτυο με τρόπο δημιουργικό, παιδαγωγικό και διδακτικό
- Να δημιουργήσουν ψηφιακά με web2.00 & web3.00 εργαλεία
- Να μάθουν να συλλέγουν πληροφορίες και να τις επεξεργάζονται
- Να αναπτύσσουν κοινωνικές δεξιότητες (συνεργασία, συλλογικότητα, συμμετοχή, διαπραγμάτευση, υπευθυνότητα, άνοιγμα του σχολείου στην κοινωνία)
- Να εξασκηθούν στον σχεδιασμό και ανάπτυξη ιστοτόπου
γ. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ :
- Οι μαθητές με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών θα αναγνωρίσουν τις έννοιες του θέματος, θα εντοπίσουν και θα καταγράψουν τους τρόπους που γίνεται σπατάλη ενέργειας με αυξημένο ενεργειακό αποτύπωμα άνθρακα μέσα από τις καθημερινές τους συνήθειες στη χρήση ΤΠΕ. Στη συνέχεια καλούνται να δημιουργήσουν με ερωτηματολόγια, να τα μοιραστούν και να συλλέξουν τις απαντήσεις, να δημιουργήσουν αφισες, σποτάκια και άλλα, με μηνύματα ευαισθητοποίησης της κοινής γνώμης και προτασεις καλών πρακτικών.
- Τέλος, θα δημοσιεύσουν τα δημιουργήματα αυτά σε ιστοσελίδα που θα δημιουργήσουν και θα αναδείξουν με εποπτικό τρόπο τα ευρήματά τους
Τα στάδια των εργασιών τους θα τα παρουσιάσουν στην ιστοσελίδα που θα κατασκευάσουν για το σκοπό αυτό στο εργαστήριο της πληροφορικής, στο πλαίσιο του μαθήματος “Σχεδιασμός και ανάπτυξη ιστοτόπων”.
Οι μαθητές θα κοινοποιήσουν τη σελίδα τους στην πλατφόρμα μάθησης της κοινότητας
https://www.gooddeeds.eu/el/schools/special-vocational-hs-egaleo/
Επίσης, με την ραδιοφωνική ομάδα του σχολείου, θα ηχογραφήσουν σύντομη θεματική ραδιοφωνική εκπομπή για το ευρωπαϊκό σχολικό ραδιόφωνο. (κλικ στο σύνδεσμο ή στην εικόνα για να ακούσετε το podcast)
Αυτό το έργο χορηγείται με άδεια Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.